1. ¿Cuál crees que son las principales ventajas y desventajas de la convergencia europea?

La principal desventaja que veo es que en las ingenierías, para la formación de ingeniero, cuatro años de estudio son pocos. Pienso que las asignaturas se darán con una filosofía distinta y habrá que especializarse en tramos concretos de la ingeniería. Como ventaja veo que se le pone más énfasis al alumno, se le da más responsabilidades. Porque las clases serán algo parecido a unas lecciones magistrales, para que el alumno después estudie por su cuenta.

2. ¿Qué opinión te merecen las instalaciones de la ULPGC?, ¿cuál valoras más y menos?

Bien en lo que cabe, aunque siempre son mejorables. Los laboratorios son una asignatura pendiente porque siempre falta dinero para equiparlos.

3. ¿Qué servicio de la ULPGC es el que mejor valoras?, ¿Por qué?

El que se está potenciando más es la biblioteca. Antes no se le sacaba tanto provecho porque no había fondos bibliográficos. Ahora si se encuentran libros. Y también me parece bien todo lo que es el Campus Virtual, porque ayuda mucho a tener contacto con los alumnos.

4. ¿Qué servicios echas en falta en la ULPGC?

Quizás algo sobre seguridad e higiene en el trabajo. Aquí no están muy desarrollados los planes de emergencia.

5. ¿Te parece atractiva la oferta cultural y deportiva de la Universidad? ¿Participas en ella?

Para los que son más jóvenes que yo, la oferta deportiva está muy bien. Y la cultural también es muy completa.

6. ¿Qué nuevas actividades te gustaría que te ofrecieran?

Intercambios turísticos con otras universidades.

7. ¿Cómo mejoraría la calidad de la docencia que imparte?

Con una mayor formación de los alumnos que entran en la Universidad. Cada año entran menos formados. Esto sólo depende de los Programas Nacionales de Educación.

8. Puntuación a la ULPGC y a la titulación en donde imparte su docencia.

Un 7 tanto a la escuela como a la ULPGC.

9. ¿Qué te parece la iniciativa de El Digital?

La veo a menudo porque tiene artículos que me interesan.