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Nº7
Febrero 2004
El BAZAR DE LOS ANUNCIOS
Entrevistas
Agustín Trujillo, Departamento de Informática de la ULPGC

1. ¿Qué le parece la iniciativa de El Digital?

Todo lo que sea información siempre viene bien, independientemente de que se pueda mejorar.

2. ¿Cuáles cree que son las principales ventajas y desventajas de la convergencia europea en la labor que desarrolla?

Las ventajas son las que anuncian: cualquiera puede trabajar en cualquier país de la Unión Europea con un título unificado. En cuanto a los inconvenientes, en Informática no hay muchos, pero sé que en carreras más tradicionales como Arquitectura o Medicina el intentar converger provoca que se pierdan muchos aspectos, ya que son carreras que duran 5 ó 6 años, e intentar meter sus contenidos en 4 años es muy complicado.

3. ¿Qué opinión le merecen las instalaciones de la ULPGC?. ¿Cuál considera que es la mejor y peor?

Este edificio de Informática es de un italiano. Con la cantidad de arquitectos que se titulan en esta Universidad, ¿cómo es posible?. Este edificio está muy mal diseñado, con muchas ventanas y pasillos que sólo dan mucha corriente.

4. ¿Qué servicio de la ULPGC es el que mejor valora?. ¿Por qué?

El Servicio de Deportes, porque es el que más uso. También la ludoteca para hijos.

5. ¿Qué servicios echa en falta en la ULPGC?

No echo en falta ninguno.

6. ¿Le parece atractiva la oferta cultural y deportiva de la ULPGC?.

Si participo, y la deportiva tuvo algunos problemillas el año pasado, con respecto al Trofeo Rector, en donde no se permitió la participación de mayores de 28 años.

7. ¿Qué nuevas actividades le gustaría que ofrecieran?

Había pensado en actividades para niños, para nuestros hijos, y esta necesidad ya la ha cubierto la ludoteca.

8. ¿Cómo mejoraría el nivel de la docencia que imparte?

Yo doy clases en el primer curso, y tengo unos 150 alumnos por aula, por lo que considero que habría que bajar el ratio.

9. Puntuación del 1 al 10 para la ULPGC y para la facultad en donde desarrolla su trabajo.

A la ULPGC, un 7, y a la Facultad y a la escuela un 8.

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